¡Buenos días! Llegamos por fin al viernes y en puertas del fin de semana. Ya queda menos para las vacaciones de verano que tanto nos gustan aunque este año no sepamos muy bien como van a ser. Mientras llega este momento, seguiremos con nuestras tareas.
Hoy tendréis que hacer un questionario en quizizz pero para poderlo realizar, tendréis que ver el siguiente vídeo:
Ahora sí podemos entrar en el cuestionario de quizizz introduciendo como ya sabéis el código que os pongo a continuación. No olvidéis poner vuestro nombre y muy importante, tendréis que hacerlo hasta las 6 de esta tarde, hora en la que se cerrará y ya no se podrá realizar.
Con esta actividad seguiremos evaluando el criterio C.E.3.5.
En primer lugar quiero felicitaros por vuestros vídeos que me habéis enviado explicando los distintos tipos de sustancias así como las mezclas.
Aunque lo habéis hecho estupendamente, quiero que antes de comenzar con las tareas de hoy, repasemos de nuevo lo que estuvimos viendo ayer sobre las sustancias puras y las mezclas, para ello vemos el siguiente vídeo y recordamos esos conceptos. ¿de acuerdo?
Y ahora sí vamos a por las tareas de hoy, para ello, ponemos la fecha en el cuaderno y titulamos:
Tarea 1
“LA SEPARACIÓN DE MEZCLAS”
Primnero empezamos viendo el siguiente vídeo:
A continuación,si habéis estado atentos a las explicaciones, tendréis que enunciar y explicar brevemente cada uno de los métodos de separación tanto de las mezclas heterogéneas como en las homogéneas. Pudiéndolo hacer como ya sabéis en el cuaderno o en formato word.
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Tarea 2
Ahora iremos al libro y concretamente a la página 93. Copiaremos y responderemos a las preguntas 5 y 6
Para los que no tengáis el libro a mano, os pongo como siempre una imagen de esa página ¿vale?
Seguiremos trabajando con estas actividades el criterio C.E.3.5
BUENOS DÍAS CHICOS DE 6º A Ya va quedando muy poco para que lleguen las tan ansiadas vacaciones ¿verdad? Estamos todos deseando aunque no sepamos muy bien cómo será este verano atípico para todos nosostros. Mientras esperamos ese momento, seguiremos con nuestras tareas. En este caso, como ya hemos terminado sociales, empezaremos con las tareas de naturales. Antes de nada entraremos en este enlace para corregir las tareas de sociales de la semana pasada ¿de acuerdo?
correcciones semana 18-22 mayo 2020 Ahora, cogemos el otro cuaderno (sólo si tenemos dos ). Si no es así, podemos utilizar el mismo de sociales dejando una hoja en blanco para separar ¿de acuerdo?
Bien pues vamos allá....
Primero tenemos que poner:
NATURALES
Tema 5 "La materia y la energía"
A continuación ponemos la fecha y debajo:
Tarea 1
Escribimos de título:
"Clasificación de la materia"
Después vemos el vídeo siguiente sobre los estados de la materia:
Ya que hemos recordado mediante este vídeo en los distintos estados en que podemos encontrarnos la materia así como también la manera en que se producen los distintos cambios de estado, es el momento de hacer la siguiente tarea:
1º.- Copiaremos en el cuaderno el siguiente cuadro en el que aparece los distientos estados y las características de cada uno de ellos en cuanto a masa y volúmen.
2º.- A continuación, si habéis estado atentos al vídeo, habréis escuchado cómo se producen los cambios de estado. Para que nos quede mucho más claro, cogemos el cuaderno y escribimos: "los cambios de estado" Después vamos a copiar el esquema que aparece en la página 90 de vuestro libro de Naturales. Si no lo encontráis el libro, no os preocupéis que os pongo una imagen.
Ahora a por la segunda tarea.
Tarea 2
la siguiente tarea que os propongo, será de forma oral. Para ello, leemos la página 91 de nuestro libro sobre los tipos de sustancias y mezclas. Este tema es algo que ya sabemos del curso pasado por eso no hace falta ya de explicarlo más.
Si no encontráis el libro, os pongo aquí la imagen.
Con esta información me tenéis que mandar un vídeo explicando mediante ejemplos con elementos que tengáis en casa, alimentos, objetos, etc.. lo que es una sustancia pura, una mezcla, y dentro de las mezclas lo que son mezclas homogéneas y mezclas heterogéneas.
¡Seguro que lo hacéis fenomenal ya que los experimentos, sé que os gustan mucho!
Así que ánimo y adelante.
Podéis mandar la tarea hasta el viernes próximo ¿de acuerdo?
Y no olvidar que con las actividades de hoy valoraré el suguiente criterio:
C.E.3.5. Conocer las leyes básicas que rigen algunas
reacciones químicas, así como los principios elementales de algunos fenómenos
físicos a través de la planificación y realización de sencillas experiencias e
investigaciones, elaborando documentos escritos y audiovisuales sobre las
conclusiones alcanzadas y su incidencia en la vida cotidiana.
